Van elkaar leren in de paardenbranche

De paardenbranche in Nederland is groot. Er waren in 2016 maar liefst 400.000 actieve ruiters in Nederland en meer dan 1,2 miljoen liefhebbers van de sport. Daar waar veel mensen zijn, zijn ook veel meningen. En gelukkig maar, wat tien weten meer dan één. Met zo veel gepassioneerde paardenmensen kunnen er discussies ontstaan over wat goed is en wat niet. Wat doe je als iemand het niet met je eens is?

1,2 miljoen meningen

Met zoveel handen aan de leidsels zijn er veel manieren om met een paard aan de slag te gaan. Wat we niet moeten vergeten is dat iedereen die met paarden werkt of wel eens rijdt ooit begonnen is uit liefde en passie voor het paard. We kennen allemaal het gevoel wat je had voor je eerste of dat ene bijzondere paard. We zijn dus allemaal paardenliefhebber.
Er zijn om en nabij 450.000 paarden in Nederland. Van shetlander tot sportpony en van weidemaatje tot Grand Prix paard, er zijn duizenden verschillende paarden. Allemaal met hun eigen raskenmerken, karakter, lichaamsgebruik en ontwikkeling. Een hele grote poel van verscheidenheid. Je kunt je voorstellen dat jouw visie over paarden sterk afhangt van welk type paard jij op stal hebt staan.
“Dat er zo veel paardenliefhebbers zijn is ontzettend goed voor de ontwikkeling van de branche en van de sport.”
Er is inmiddels ontzettend veel ervaring om uit te putten. Daarvoor moet je wel  de uitdaging aangaan om met een ander in gesprek te gaan. Wie weet leer je iets wat je nog niet wist.
Hoefslag masterclass Dressage2learn Biomechanica paard

Je eigen expertise

Durf jij in gesprek te gaan en te luisteren naar de mening van een ander? Wellicht rijd jij al jaren heerlijk door de bossen met je paard. En kan jij als geen ander drukke paarden leren om ontspannen mee te gaan op buitenrit omdat je altijd met het ‘moeilijkste’ paard op pad durft. Als je dan iemand tegen komt die zegt: “mijn paard kan echt het bos niet in, die is daar te wild voor”. Dan klinkt dat voor jouw als een uitdaging. Je hebt immers ervaring op dat vlak en weet wat je allemaal tegen kan komen.

Andersom geldt het ook voor een ruiter die al veel paarden heeft gereden op hoger niveau. Die ziet weer een uitdaging wanneer iemand zegt dat zijn of haar paard één kant echt niet om kan buigen. Deze ruiter weet wellicht als geen ander wat daar de oplossing voor kan zijn.

Twee verschillende ruiters met hun eigen expertise. Als deze twee zouden samen werken kan daar alleen maar goeds van komen toch? In theorie wel. Maar in de praktijk kan het verschil van de ‘Methode’ nog wel eens in de weg komen te zitten. Wellicht noemt de eerste ruiter de methode wel anders dan de tweede. Natuurlijk! Ze doen ook hele verschillende dingen, de ene rijdt in het bos, de ander in de bak. En omdat het anders klink, kan het nooit het zelfde zijn. Toch?

Dressage2learn Hoefslag masterclass Bastiaan de Recht

Er is geen ‘methode’ om echt goed te worden.

Als deze twee ruiters eens rustig met elkaar een kop koffie zouden gaan drinken (of een biertje) en verhalen zouden delen over wat ze allemaal mee hebben gemaakt, zullen ze vast en zeker overeenkomsten vinden. En wellicht ook heel veel verschillen. Door met elkaar te discussiëren en elkaar te respecteren kunnen ze veel van elkaar te leren.

Wat hebben top combinaties uit iedere discipline met elkaar gemeen? Ze zijn leergierig. Er wordt vaak gedacht dat je alleen met talent of geld echt goed kan worden in de paarden. Niets is minder waar. Het helpt zeker om wat meer te besteden te hebben maar je haalt er de top niet mee. Daar rijden vooral ruiters die heel hard werken, aan zichzelf en aan hun kennis.

Om écht goed te zijn, daar is geen ‘methode’ voor. Daarvoor moet je je constant blijven ontwikkelen. Als ruiter, trainer en als we Olympische medailles willen blijven winnen, ook als land. Daarvoor moeten we met elkaar beter definiëren wat we doen en hoe we het doen.

“Wij doen het wel goed, zij niet?”

Heb je deze gedachte wel eens gehad als je iemand ziet rijden? “Waar zijn zíj nou mee bezig?” Vast wel! Om eerlijk te zijn hebben we dat allemaal wel eens. Een productieve oplossing wat je met die gedachte kan doen is een open vraag stellen, zonder oordeel. Dan weet je wat de gedachte is achter de manier van rijden. Wellicht probeerde de ruiter wel net zo te rijden als jij, maar lukt het nog niet. Of er is een ander doel, waar jij nog niet aan gedacht hebt.
Géén productieve handeling, is om aan de kant te gaan staan roddelen over die gedachte. Zo weet je niet wat er speelt en leren jij en de ander er niets van.

Blijven ontwikkelen en kennis delen

Wat is uiteindelijk het beste voor het paardenwelzijn? Dat we met elkaar in gesprek blijven. Dat we niet binnen de paardenwereld op een eigen eiland gaan zitten met oogkleppen op.

Ook in de wetenschap en de diergeneeskunde is er niet maar één vaste waarheid. Door onderzoek leren we steeds meer van het paardenlijf. Om vast te houden aan één enkele waarheid en niet mee te bewegen met de huidige kennis blijf je hangen in het verleden. En dat is jammer wanneer we in de toekomst steeds beter weten wat goed is voor paardenwelzijn.

Dressage2Learn heeft zich als doel gesteld kennis over de biomechanica van het paard beschikbaar te stellen voor iedereen. In heldere taal wordt uitgelegd waar onze huidige kennis over dit onderwerp staat. De video’s zijn tot stand gekomen in samenwerking met dierenartsen, gerenommeerde klinieken voor sportpaarden en internationale ruiters en trainers. Deze kennis is onderbouwd vanuit de wetenschap. Veel van deze kennis heeft de grondslag in een klassieke mannier van trainen waar ook de FEI richtlijnen op gebaseerd zijn.

Wat doe jij om je kennis op pijl te houden? Deel het met ons in de comments!